春季輔導(dǎo)班的招生祝博士的看法是：控制成本、提升可感知的教育品質(zhì)、輕營銷。那么下面對于春季輔導(dǎo)班招生的問題還有哪些呢？
今天就給大家介紹一下如何提高可感知的教育品質(zhì)。
提高可感知的教育品質(zhì)：什么叫可感知，就是通過短期對比，能夠讓學(xué)生以及學(xué)生家長能夠明確的感知到。你需要開發(fā)出一些特殊的技巧或者儀式之類的東西，能夠讓學(xué)生以及家長在你的教學(xué)過程中或者教學(xué)后，能夠感覺你的教育是有效果的。
特別是在試聽或者試學(xué)的過程中，你一定要開發(fā)一套標(biāo)準(zhǔn)程序來，達(dá)到這種效果，否則家長不會買單。這個就是為什么那些豪華汽車品牌，加速的時候那個發(fā)動機(jī)聲浪要那么響，因為需要駕駛者以及外面的圍觀群眾能夠感知到豪華汽車與普通汽車的區(qū)別。對于第一批或者說初期的種子學(xué)員和家長，是需要花大力氣去培養(yǎng)、好好對待的，他們將會是事業(yè)的基點(diǎn)，在沒有太多營銷費(fèi)用的前提下，把他們培養(yǎng)成你的粉絲、自動推銷員會給你帶來口碑和新學(xué)員的。
祝博士利用品牌化的效應(yīng)使眾多消費(fèi)者成為祝博士的意向粉絲，他們在市場中傾向于將孩子送到在安全輔導(dǎo)托管的基礎(chǔ)上對孩子進(jìn)行素質(zhì)教育的祝博士，服務(wù)的專業(yè)化使家長滿足于將孩子送到祝博士，課程的多樣化使家長們收獲更多的孩子成長的驚喜。
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