創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)營輔導機構(gòu)的時候，掌握了正確降低市場風險的技巧，讓輔導機構(gòu)是具備發(fā)展優(yōu)勢的，那么如何降低輔導機構(gòu)的市場風險呢?已經(jīng)開班的輔導機構(gòu)要怎么樣招生呢，怎么做好客情的維護呢？
輔導機構(gòu)招生1、讓家長看
裝點機構(gòu)環(huán)境；展示學生作品或集體表演，展示的同時介紹新學期升級的課程體系。
輔導機構(gòu)招生2、讓家長說
第一、可以請家庭教育有成效的家長談談他們的一些經(jīng)驗和做法。
第二、可以就目前學生中普遍存在的問題進行探討。
第三、可以請他們談談對學校、對老師工作的建議或意見。
第四，可以讓學生和家長對話，說說他們各自的困惑和心里話。這會給家長和學生的心靈以極大的觸動，增進理解。
當班主任在匯報班級情況時要注意：
一、切忌一言堂，應是多種角色的共同參與，可以請學生、任課老師一起匯報。
二、凡是涉及少數(shù)同學的問題，對大多數(shù)家長來說不是熱點，不能引發(fā)多數(shù)與會者的共鳴，盡量不講。
三、和家長個別談話，要講究一點藝術(shù)。對學生的優(yōu)點要放大，對學生的缺點要縮小，多贊揚，少批評。
總之，只要正確地引導、溝通、協(xié)調(diào)配合，學校、家庭目標一致，兩種教育力量擰成一股繩，必能提高教育的效果。
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